多言語の習得は「音」から　脳領域特定、文法理解早く

タイトル：「多言語の習得は「音」から　脳領域特定、文法理解早く」

複数の言語を習得する際に共通して活発に働く脳の領域を特定したと、東京大などのチームが英科学誌「サイエンティフィックリポーツ」に発表した。