語学知識
長音（ー）と促音（っ）の違いと使い方
ダイジェスト 江戸川乱歩の日本語
50万項目、100万用例、全13巻の『日本国語大辞典 第二版』を、2年かけて読んだという清泉女子大学の今野真二教授より、江戸川乱歩全集においての日本語を観察し説明します。
通信 （むすぶ）日本語教育施策関連サイト リンク集
日本語教育情報サイト「むすぶ」が提供する日本語教育施策関連サイト リンク集。
ダイジェスト 「秋が深まる」と言うのに、「冬が深まる」と言わないのはなぜ？ 「日本語と季節」の頑固な関係
なぜ「深まる」のは秋だけなのか？
ダイジェスト 「新潮」×「文学界」編集長対談 “遅いメディア”の文芸誌が持つ力
出版不況といわれて久しく、雑誌の休刊が相次ぐ。いま、月刊文芸誌が果たす役割とは何か――。
ダイジェスト 「真逆」はなぜ広まったのか
「真逆」は意外と新語でした。
ダイジェスト 日本語や英語の語順は、世界の語順分布から見てどう考えられますか
日本語や英語の語順は、特に世界的な語順分布から見た場合、どのように考えられるのでしょうか？
ダイジェスト （日本語 日記） 大きな島と小さな島
島嶼国は島国とは違います。
ダイジェスト 「日本文化の特徴は…」。主語が大きい文化論を語ることの「落とし穴」
日本語は文字が多いから難しい？
ダイジェスト 「悪文」に名著が多い理由
石黒圭さんによる『悪文の構造』解説です。
ダイジェスト 「了解しました」より「承知しました」が適切とされる理由と、その普及過程について
言葉の慣習の変化に不思議な原因があるかもしれません。