日语教学，指代教授日语的过程。通常在课堂上进行。
通过科学的教学方法和策略，日语教学能够帮助学习者在语言能力上取得显著进展，增强他们的沟通能力和文化理解。
语言知识
为什么日本人经常说「えっと」「あのー」「なんか」？
日语教学
资讯 JF提供的面向日语教师的网络课程
来自JF关西中心。面向日语教师的日语教学法网络课程。#みなとJF【教師向け】日本語教師のための教授法オンラインコース 全8コース開講中！ㅤ◆「JF日本語教育スタンダード」B1自習コースコースデザインや授業設計、評価を考えるのに役立つ「JF日本語教育スタンダード」の基本的な考え方と特徴を学ぶことができます。ㅤ◆「読解の教え方」B1自習コース読解の基礎知識と読解力をのばすための教え方を学ぶことができます。ㅤ◆「文字の教え方」 B1自習コースかなを中心に文字の教え方を学ぶことができます。ㅤ◆「作文の教え方」 B1自習コース論理的な文章が書けるようになるための作文の教え方を学ぶことができます。ㅤ◆「文法の教え方」 B1自習コースコミュニケーションにつながる文法の教え方を学ぶことができます。ㅤ◆「日本語教育と文化」B1自...
资讯 《日本语教育指导参考书》
《日语教育指导参考书》是为从事日语为非母语人士的日语教育工作者提供教学与研究参考而出版的。该系列最初由文化厅编辑出版，包括《音声与语音教育》（水谷修、大坪一夫著，1971年）、《待遇表达》（窪田富男、池尾スミ著，1971年）以及《日语教学法的诸问题》（木村宗男、浅野鶴子、铃木忍、小出词子著，1972年）这三卷。之后，国立国语研究所的旧日语教育中心接手了该系列的出版工作，并延续至第22卷，共出版了19册（第4卷至第22卷）。
资讯 日本一桥大学「は」と「が」问题日语讲义与资料（庵功雄老师）
日前，日本一桥大学的庵功雄老师公布了一桥大学的日语课堂中使用的【「は」と「が」问题】相关的日语讲义和资料。
资讯 可用来处理日语、辅助日语教学的AI工具
AI工具已经进入各行各业，处理日语文本、辅助日语教学时也可以用到一些AI工具。以下是可以用来处理日语文本，或可以用日语进行提问、辅助日语教学、回答日语学习问题的AI工具总结。
文章 TetoTe Reading checker：输入日语文本，快速制作填空题和作文题
「TetoTe Reading checker」是托管在筑波大学的一套电子系统，可以输入日语文本后快速制作日语填空题和论述问题，辅助日语教学。其原理是依托了「日本語教育語彙表 Ver1.0」、「日本語文法項目用例文データベース『はごろも』ver.3」、「リーディング・チュウ太」、「EDR電子化辞書（日英）」这四个文本分析工具，在web上完成日语问题制作。
文章 《MARUGOTO Plus》提供的日语入门讲解
著名日语教科书的网络版《MARUGOTO Plus》在其首页的主要位置提供了一个日语入门讲解部分，用文字、图片和音频互动的形式对日语的最基础部分进行了讲授。讲解语言是英语，配合了真人的日语发音。在给欧美学生提供入门讲解的同时，也可以供日语教师参考教学思路。
资讯 3A出版社提供的日语教材活用讲座
日本3A出版社提供基于其出版的日语教科书的活用讲座系列，指导日语老师灵活运用3A出版社制作的日语教材，完成日语教学任务。3A出版社制作了大量的综合日语教科书，所以该日语教材活用讲座系列可以给日语教师带来很大帮助。
资讯 免费日语教材『いろどり』（Irodori）的教学方法视频
免费日语教材『いろどり』（Irodori）在其官方网站提供其教材的教学方法讲解视频。作为一套免费教材，『いろどり』（Irodori）并非只是简单的pdf电子文件，而是一套立体的日语教材生态系统，提供给教师和学习者，还可以为日语教学研发人员提供参考。
资讯 j-minato：一个新的日语和日语教学在线资源网站
「j-minato」是一个新的日语和日语教学在线资源网站，于今日（2024年8月8日）公开，预计会陆续增加日语的在线资源，目前已经公开的是「日语基本动词手册」「日语复合动词词库」和「寺村日语误用例集数据库」。以后也会继续增加新的内容。
资讯 日语教材《日本语初级 大地》《大家的日语 初级》教学大纲一览
3A出版社目前在官网公开其日语教科书《日本语初级 大地》和《大家的日语 初级》的教学大纲（シラバス），供免费下载参考使用。作为最主流的日语教科书之一，日语教师可参考其教学大纲来选择教材使用。